Author: admin

Мақсаты: Балаларға ермексазды және тастарды пайдаланып, үйлерді мүсіндеп үйрету. Ой өрісін , ойлау қабілетін, қол икемдерін дамыту.Балаларды шығармашылыққа , мейірімділікке тәрбиелеу. Көрнекілігі: үйдің суреті. Керекті құралдар: ермексаз, тастар. Әдіс-тәсілі: Түсіндіру, практикалық Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі Балалармен

   Түркістан облысының “Білім беруді дамыту орталығы” КММ-нің  жылдық жоспарына сәйкес 2025 жылдың 4 наурыз  күнгі  №354 хаты негізінде пән мұғалімдері мен жас мамандарына арналған  «Педагогикалық дуэт-2025» атты байқауы  26.03.2024 жылы №32 жалпы білім беретен мектебінде өтті.    Осыған орай 

Жетісай аудандық білім бөліміне қарасты Т. Рысқұлов атындағы № 20 ЖББМ «Шаттық» би тобының осындай үлкен жетістігі нағыз мақтанышқа лайық. Атап айтсақ,  мектебіміздің абыройын асқақтатып Шымкент қаласында өткен «SHYMKENT DANCE FEST» Халықаралық би байқауында бас жүлдені жеңіп алып, Халықаралық байқауға

Түркістан облысы ,Жетісай ауданына қарасты  Т.Рысқұлов  атындағы   №20 жалпы білім беретін  мектептің  2 «ә» сынып оқушысы  Ретбай Думан мектебіміздің абыройын асқақтатты. Атап айтсақ,  2025 жылдың  28-30 қаңтар күндері  Щучинск қаласындағы  «Балдаурен» республикалық  оқу сауықтыру  орталығының  базасында болып өткен жаратылыстану -математикалық

   Салауатты өмір салты  — бұл ең әуелі денсаулықты сақтауға және нығайтуға бағытталған сауықтыру жолындағы белсенді іс-әрекет. Өмірде адамның өмір салты өздігінен қалыптаспайды, ал салауатты өмірсалты өмір сүру барысында мақсатты түрде қалыптасады.    Қазіргі мәліметтер бойынша денсаулық 53-55%- ға салауатты өмір

«Баланы тәрбиелеу үшін әрбір тәрбиешінің өзі тәрбиелі болуы керек. Себебі бала айтып ұқтырғаннан гөрі, көргеніне көп еліктегіш келеді. Солай болған соң балаға не жақсы мінез болсын, іспен көрсету керек», — дейді Жүсіпбек Аймауытов. Осы бір ұлағатты сөз астарында отбасында ата-анасынан,

   Балалардың денсаулығын шынықтыра отырып, қимыл әрекеттерін жетілдіру. Ұлттық, тұрмыс, салт-дәстүр туралы әсерлерін толықтыру. Ұрпақтан – ұрпаққа жалғастыру мақсатында қазақ халқының тіршілік әрекетіне байланысты ұлттық ойындарды ойнауға үйрету. Ұлттық ойындарға деген қызығушылықтарын арттыру, ептілікке, шапшаңдыққа тәрбиелеу. Ұжым мақсат әрекетіне дағдысын,

    Мамандық таңдау мәселесін арттыру, мамандықтар әлемі туралы ақпарат алу арқылы және өзін тану шекарасын  кеңейту арқылы мамандық бағытын таңдауда жауапты шешім қалыптастыру. Мамандықтарға деген ынта –ықласын арттыру. Оқушылардың кәсіби табандылығын анықтау, психологиялық дайындығы мен қиындықтан шығу шеберлігін шыңдау. Мамандығым

«Өзін – өзі басқару ұйымы»- балалар мен жасөспірімдердің және үлкендердің жалпы адамзаттық құндылықтарға бағыттайтын, мүшелерінің қызығушылықтарын құқықтарын қорғайтын, өз бетімен ерікті, қоғамдық бірлестік болып табылады. Ұйымның мақсаты : Еліміздің мүддесін қорғайтын, патриот, білім мен өнерге құштар, еңбексүйгіш, қамқорлықты сезіне алатын,

Қосымша білім беру педагогы – тұлғаның білім алу интеллектісін арттырып, өзін – өзі тәрбиелеудің ғылыми деңгейін меңгерте алатын, танымдық көзқарасын, еңбекқорлық белсенділігін, қарым қатынас қабілетін, өмір сүру икемділігін қалыптастыратын педагог. Мектеп жасындағы балалардың бойындағы дарындылығы мен талантты  балалардың бойындағы қабілетін

Мектептің әдістемелік кеңесі – шығармашыл, педагогиканы жетік меңгерген, жаңашыл, талапшыл,ізденмпаз ұстаздар тобы.  Әдістемелік кеңестің мақсаты : Заман талабына сай жаңа технологияларды оқыту мен оқу үдерісіне енгізе отырып, білім алушылардың білімге қызығушылығын арттыру және білім сапасын көтеру. Осы мақсатта біздің мектебімізде

Ұлттық құндылықтар – әрбір ұлттың болмысында ғасырлар бойы атадан балаға мирас болып келе жатқан адамгершілік қағидаттары. Ғасырдан – ғасырға жеткен халықтың қазынасы –  тілі, діні, салт-дәстүрі, әдебиеті мен өнері ұлтымыздың рухани байлығы. Біздің ата-баларымыз  бала тәрбиесіне өте көп көңіл бөлген. Қазақ

Білімнің негізгі іргетасы бастауышта қаланады десек, бастауыштың табалдырығын жаңа аттаған жас бүлдіршін қолына ең алдымен Әліппені махаббатпен ұстайды.  Әліппе тек білімнің бастауы емес, тәрбиенің де қайнар бұлағы. Бастауыш сынып мұғалімі ретінде мен бұл сөздерді нық сеніммен айта аламын. Менің шәкірттерім

Ұлттық бірыңғай тестілеу – білімді бағалаудың тиімді тәсілі. Қазір «бой жарыстыратын заман емес,ой жарыстыратын заман» деген ой әрбір түлектің санасында қалыптасқан. Барлық бітіруші түлек өз білімін сынап, жоғары оқу орнына оқуға түсіп, өзі қалаған маман иесі болғысы келеді.      Дегенмен,

Қайырымдылық – қоғамның бірлігі мен адамгершілік құндылықтарының жарқын көрінісі. Ол мұқтаж жандарға көмек көрсету арқылы мейірімділікті, жанашырлықты және адамдық асыл қасиеттерді нығайтады. Қайырымды болу – тек материалдық көмек беру ғана емес, рухани қолдау көрсету, қиындыққа тап болған жандарға үміт сыйлау.

       Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың Ұлттық қоғамдық сенім кеңесінде берген тапсырмасына сәйкес  БҒМ «Оқуға құштар мектеп» жобасын бекіткен болатын.Осы аталған жоба аясында мектебімізде «Шын жүректен кітап сыйла»  акциясы өткізілді.       Акцияның мақсаты : білім алушыларды, оқушыларды, қызметкерлерді мектеп кітапханасы қорына

№ 44 «Жаңа дала» жалпы білім беретін мектеп коммуналдық мемлекеттік мекемесінде 2024 жылдың 03-14 күндері аралығында «Цифрлық әлемдегі заманауи білім беру» тақырыбында гуманитарлық пәндер онкүндігі өткізілді. Онкүндік ерекше тәсілдермен ашылды. Әр бірлестік өз пәндеріне қатысты ашылу салтанатын жүргізді. Сондай ақ,

Білім беру саласында инновациялардың дамуы мұғалімдерге жаңа технологияларды тиімді қолдануды талап етеді. Бүгінде жасанды интеллект (ЖИ) платформалары сабақ үдерісін оңтайландырып, оқушылардың белсенділігін арттыруға көмектеседі. Осы орайда, мұғалімдерге арнап «QazMath, Wordwall, LessonUp, Classroom Screen платформаларын сабақта тиімді пайдалану» тақырыбында коучинг сабағы

Президентіміз  Қасым-Жомарт  Кемелұлы  «Әділетті Қазақстан – Адал азамат» атты Ұлттық құрылтайдың екінші отырысында сөйлеген сөзінде,  «мемлекеттің ең басты байлығы – адам, яғни азаматтар. Мектеп – білімнің ғана емес, тәлім-тәрбиенің ордасы. Баланың бойына біліммен қатар адамгершілік құндылықтарды сіңіру – ұстаздың міндеті.

Өрт қауіпсіздігін сақтау – өмір қауіпсіздігінің кепілі. Өрттің қай жерде, қашан орын алатыны белгісіз. Сондықтан да әрбір адам өрт қауіпсіздігі ережелерін толық біліп алуы міндетті. Осы мақсатта мен өз тобыма «Өрт тілсіз жау» тақырыбында тәрбие сағатын өткіздім. Тәрбие сағаты барысында

     Білім жүйесіндегі басты мәселелердің бірі – жеке тұлғаны шығармашылық және рухани қабілетін дамыту болып табылады. Қазіргі таңдатұлғаны рухани тұрғыдан жан жақты  дамытуда үлгерім көрсеткіші төмендігі кедергі келтіруде. Білім беру саласында үлгермеушіліктің себебі біреу ғана емес, жан жақты болады. Бастауыш

       «Халықтың кемеліне келіп, өсіп өркендеуі үшін ең алдымен азаттық пен білім керек», – деп қазақтың біртуар перзенті Ш.Уалиханов айтып кеткеніндей, еліміз Тәуелсіздікке қол жеткізгеннен бері білім саласына ерекше көңіл бөлініп келеді. Әлемдік деңгейге көтеріліп, бәсекеге қабілетті елдер қатарынан көріну

     Білім алушылардың жазбаша сөйлеу тілінің дамуы сөйлесім әрекетінің түрлері арқылы (тыңдалым, айтылым, оқылым, тілдесім) дағды болып қалыптасады. Жазылым дағдысын дамытуда білім алушының сөздік қорының мол болуы мұғалімнің оқу мақсаттарын жүзеге асыруына, оқытудың нәтижелі болуына кепіл болмақ.     Ал сөздік

Жаратылыстану пәні білім алушылардың шығармашылық қабілетін дамытуға толықтай негізделген пән екендігі айқын. Әсіресе, бұл пән баланың өздігінен ізденіп ғылыми тұрғыдан зерттеу жұмыстарын жүргізуде ойлау қабілетінің дамуына ықпалы күшті. «Жаратылыстану» пәнінің негізгі мазмұны оқушылар білімді өздігінен түсіне біледі, тапсырмаларды өзінің тарапынан

     Өскелең ұрпаққа ерекше көңіл бөліп, оларды игі істерге бағыттауымыз керек. Барлық оқу орындарында оқу-тәрбие процесін тиімді ұйымдастыру, балалардың бойына адами құндылықтарды сіңіру, мектеп пен отбасының өзара байланысын нығайту маңызды. Мектептердегі біртұтас тәрбие бағдарламасы осы мақсаттарға жетудің тиімді құралдарының біріне

Цифрлық сауаттылық ақпараттық қоғамдағы қауіпсіздіктің негізі. Сандық технологияларды тиімді қолдану бәсекеге қабілеттілікті арттырады. Осындай технологиялар қатарына сыни тұрғыдан ойлау үшін оқу мен жазу дағдыларын қалыптастыруға тиімді технологиялар мен платформаларды атап өтуге болады. Өз сабағымда қолданған әдіс тәсілдермен бөліссем, «керек адам

Ас адамның арқауы. Дұрыс тамақтану денсаулықтың қалыпты жағдайда қалыптасуына, ойлау қабілетінің дамуына және де түрлі аурулардың алдын алуға септігі тиеді. Білім алушылардың сапалы білім мен саналы тәрбие алуы үшін дұрыс тамақтана білудің маңызы зор. Осы мақсатта мен өз сабағымда оқушылардың

«Көгершін» ересек тобы Мақсаты: Кейіпкерлер: Жүргізуші, «Көктем-Ханшайымы» Ертеңгілік өткізуге қажетті құрал-жабдықтар: Безендірілген әсем зал, гүлдер, құмыра, сыйлықтар, әсем әндер жазылған үнтаспа, т.б Ертеңгіліктің барысы:Төрт бала ортаға шығып сөз алады. Ерсайын: – Құрметті аналар, аяулы әжелер, сұлу қыздар! Көктемгі күндей құлпырып тұрған, гүлдей

Мақсаты: Балалардың назарын жалпы әрекетке қатысу, тілегін қалыптастыруға эмоциялық қабылдауын ынталандыру. Мерекелік көңіл- күй сыйлау, өзінің жақындарын қуанта білуге, мейрімділікке тәрбиелеу. Музыка әуенімен балалар залға кіреді. Жүргізуші: «Бар жақсылық, күллі әлемге тараған, аналардың ақ нұрынан жаралған» дей отырып қадірлі аналар,

Жүргізуші (тәрбиеші): Құрметті ата-аналар, балалар және қонақтар! Бүгін біз Алғыс айту күні мерекесін атап өтеміз. Бұл күн — бізге жақсылық жасаған адамдарға алғыс білдіру, олардың бізге берген қамқорлығы мен махаббатына алғыс айту күні. 1. Кіріспе бөлімі  Жүргізуші:  Келіңіздер, балалар! Бүгінгі

Мақсаты: Балаларға 8 – наурыз халықаралық мейрамы екенің ұғындыра отырып, аналарын ешқашан ренжітпеуге, қолғанат болуға, әрқашан құрметтей білуге тәрбиелеу.Жүргізуші: Қымбатты балалар, сүйікті апалар, құрметті әріптестер!Бүгін біз көктемнің алғашқы мерекесі күні әсем залға 8 – наурыз аналар мерекесін тойлауға жиналып отырмыз.

Мақсаты: Балаларға негізгі төрт түстерді топтастыруға үйрету: қызыл, сары, көк, жасыл. Балалардың коммуникативтік- ақпараттық құзіреттілігін арттыру, ой- түйсігін, қиялын дамыту. Сенсорлық ойлау қабілетін дамыту. Көрнекіліктер, қажетті құралдар:түрлі- түсті тұрақтар, көліктер, пішіндер, пирамида. Сөздік жұмыс:Қызыл, жасыл, көк, сары. Билингвальді компоненті: Қызыл – красный, Көк

Құрметті аналар, әжелер сіздерді әйел жанымен байланысты тамаша көктем мерекесі – 8 Наурызбен шын жүректен құттықтаймыз! Алғашқы көктем мерекесі Жер бетіне өмір сыйлаушы нәзік, ақылды, сымбатты, мейірімді жандарға арналғаны қандай тамаша мереке! Әлемдегі ең асыл жан ол – Ана десек,

Ересек «Алпамыс» тобы Ортаңғы «Күншуақ» тобы Кіші «Сұңқар» тобы Әдемі әуенге балалар билеп кіреді Хормен: Ана біздің күніміз                 Біз ананың гүліміз,                 Бізді өсірген аналар                 Ұзақ өмір сүріңіз Жүргізуші: Сәлеметсіздер ме, құрметті қонақтар, сүйікті аналар, әжелер, көктемнің алғашқы

Ортаңғы «Күншуақ» топ. 8 наурыз мерекесіне арналған ертеңгілік. Қош келдіңіздер! Аяулы әжелер, аналар, қызғалдақ қыздар, қадірлі тәрбиешілер!Көңілдеріңізге көктем шуағындай сезім мен нұр құйып сегізінші наурыз Халықаралық әйелдер мерекесі де келіп жетті. Осындай көркем мерекенің қай кезде де орны бөлек. Олай

«Тәрбие –тал бесіктен басталады» деп заңғар жазушы М.О.Әуезов  айтқандай, мектеп жасына дейінгі әрбір баланың  жайлы,саялы мекені-ол балабақша болып табылады. Түркістан облысы ,Жетісай ауданы,Жетісай қаласында орналасқан «Ақмарал» бөбекжай балабақшасы 2010 жылы 27-сәуірде өз жұмысын бастаған  болатын. Ашылғалы бері 15 жыл ішінде

Ересек «Ақкөгершін» тобы Мақсаты: Балаларды халық мәдениетіне үйрету, қазақ халқының ою – өрнектері мен халықтың әдет – ғұрыптарын тереңірек ашу және дамыту, балалардың бойына сіңіру. Балаларға  өз бетімен  ою  қиюға баулу, ойлау  қабілеттерін арттыру. Ою – өрнектерді  дұрыс  таңдап, ою –

Тақырыбы: «Қазағымның ұлттық құндылықтары» Мақсаты Болашақ ұрпақтарды еліміздің ұлттық құндылықтарын санасына сіңіру. Бала тәрбиесі дәстүрлерін өзекті негіздері тілі мен діні , тарихы салт дәстүрі , рухани мәдениеті, тәрбиелеу отыра күнделікті өмірде қолдануға баулу. Ұлттық рухани кемелден түсіп, туған халқына қызмет

Балабақшаларда балалардың танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамыту мақсатында түрлі іс-шаралар ұйымдастырылады. Солардың бірі – “Түрлі-түсті шарлар” тақырыбындағы ашық іс-әрекет. Бұл шара балаларды түстермен, пішіндермен таныстырып, олардың қол моторикасын және шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған. Іс-әрекеттің мақсаты: •        Балаларды шарлардың түстерімен (қызыл,

8-наурыз мерекесіне орай«Тұрсынкүл апа» бөбекжай балабақшасында «Ана деген тіршіліктің тірегі» атты мерекелік іс-шарамызды назарларыңызғаұсынамыз. Жүргізуші: Біз ғана емес, қадір тұтқан бабалар.Аналардан туған не бір даналар.Ана  деген тіршіліктің тірегі,Армысыздар, қасиетті аналар!Кеш жарық, қымбаттытәрбиеші  – аналар, арулар! Көңілдеріңізге көктем шуағындай сезім мен

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Тобы: ортаңғы «Ертөстік»  топ Білім беру саласы: Таным,шығармашылық :  Ата-аналардың қатысуымен  өткен ұйымдастырылған ашық сабақ Тақырыбы:Геометриялық пішіндер мен денелер. Мақсаты: Геометриялық фигуралар туралы ұғымдарын кеңейту.Айналадағы қоршаған ортада оларға ұқсас заттарды табу,жасалу жолдары мен құрылысына мән

Мақсаты:Төтенше жағдайлар, жөнінде білімдерін кеңейтіп, олардан сақтану жолдарымен, балалардың ой–өрісін, тілін дамыту.Балаларды қауіпсіздік ережелерін сақтауға тәрбиелеу. Оттың адам өміріндегі маңызын, пайдасын, сонымен қатар оның тілсіз жау екендігін түсіндіру.Балаларға оттан сақтанудың жолдарын, өрттің табиғатқа, адамға әкелетін зардабын түсіндіре отырып, сіріңке, оттық

Тақырыбы: «Бала тәрбиесі баршаға ортақ» Мақсаты: Баланың дамуына, жеке тұлға болып қалыптасуына ата-ана тәрбиесінің әдіс тәсілдерін жетілдіре отырып қарым –қатынас орнату. Міндеттері: Ата-аналардың бақшамен, тығыз байланысын арттыру, балаларын, мейірімділікке, ұстамдылыққа тәрбиелеудің жолдарын көрсету. Қажетті құрал-жабдықтар: Үлестірмелі қағаздар, А4 формат, қалам,